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用双手敲打未来

java课程设计(实验报告总结)

java课程设计

一、试验意图
1、加深对课堂讲授内容的理解,把握处理实际运用问题时所应具有的查阅资料、技能规范和规范,以及软件编程、调试等能力,把握面向对象的编程思维及Java语言程序设计的规律与技巧,为进一步学习web运用开发及今后从事专业作业打下基础。
2、运用本学期学习的JavaSE技能(也可以运用课堂教学中没有学习过的Java技能,可是应当以JavaSE技能为主)完结多功用日历GUI程序的设计,使之具有如下基本功用:一年日历用12页显现,每页显现一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,可以显现当时的日期,可认为每页日历挑选背景图片。
3、在完结基本功用的.基础上发挥自己的想象力与创造力,使程序凸显出与众不同的特色与功用,形本钱小组的特性色。
二、试验要求
1、问题描述准确、规范。
2、程序结构合理,调试数据准确、有代表性、。
3、界面布局整齐,人机交互方便。
4、输出成果正确。
5、正确撰写试验报告。
三、试验内容
编写一个GUI程序完结日历的功用。一年日历用12页显现,每页显现一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,可以显现当时的日期以及当时农
历,可认为每页日历挑选背景图片。可以完结显现时钟,时钟能进行整点报
时。可以完结备忘记事功用,能在每天添加、修正、删去记事等操作。
四、试验过程
1、在上机试验前,小组成员进行选题评论,确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功用日历。
2、在第一次上机试验时评论分工,分工明确之后,分头合作进行。
3、各成员完结自己的使命后,最后进行统筹合并,以及程序最后的优化。
4、依据试验成果,写出合肥工业大学试验报告。试验报告应当包含:试验内容,程序流程图,类结构,程序清单,运转成果,以及经过上机获得的经验。
5、具体的上机试验过程见使命分工及程序设计进度表。
五、试验成果
经过小组成员的共同努力,最终咱们小组设计的多功用日历程序可以完结试验的基本要求——一年日历用12页显现,每页显现一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,可以显现当时的日期,可认为每页日历挑选背景图片。另外,在完结基本要求的基础上,咱们增添了显现阴历、显现时钟、添加备忘录、修正备忘录等功用。整体程序运转流畅、功用完全、符合操作习惯。
下面是程序运转作用截图:
日历主界面(可以完结每个月的日历,可以按年或按月前后翻动,可以显现当时日期,并可以挑选背景图片):
备忘录主界面(完结备忘录的添加,及当时日历的显现):
备忘录主界面(完结备忘录的显现,及对当时备忘录的修正删去等):
时钟主界面(显现当时时间,完结报整点报时功用):
六、试验总结
两周的课程设计结束了,在这其中历尽酸甜苦辣咸各种滋味,不过收获颇丰。从学习C语言、数据库等等计算机编程类课程开始,自己一直有种感觉,那就是太理论化了、缺少实践。而这次的Java程序设计可以说与以往大不相同,先是在课堂上教师叙述了有关的基础理论、基本语法常识,然后再加上这两周的课程设计,可以说是真实可以体会到程序编程的乐趣,也第一次发现自己本来对程序设计是如此的感兴趣。尤其是由于课程时间较紧,课上时间教师只是简略给咱们叙述了一下JavaSwing的基础常识,并没有去深化,而在此次课程设计中很多用到的监听事件的有关常识需要自己去查规范文档,去网上找相联系料,这无疑对自己是一个挑战。可是两周下来,我做到了,我独立完结了对备忘录程序的编写,累积下来这部分共涉及到包含ActionListener,MouseListener,MenuListener,DocumentListener等各种各类监听18个监听,分为6个类,累计完结程序千余行。而给我形象最深刻的便监听了,可以说是整个备忘录的大部分代码都是与监听相关,这也是让我我学会了对程序监听的运用,当然只是学会远远谈不上精通。java

java课程设计实验报告总结

日历可以按年或月前后翻动,可以显现当前的日期,可认为每页日历挑选背景图片。以下是小编为咱们整理分享的Java课程规划试验报告,欢迎阅览参阅。
1、加深对课堂教学内容的了解,把握解决实践运用问
题时所应具有的查阅资料、技能规范和规范,以及软件编程、调试等才能,把握面向对象的编程思想及Java言语程序规划的规律与技巧,为进一步学习web运用开发及今后从事专
业工作打下基础。
2、运用本学期学习的JavaSE技能完结多功能日历GUI
程序的规划,使之具有如下基本功能:一年日历用12页显
示,每页显现一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,
可以显现当前的日期,可认为每页日历挑选背景图片。
3、在完结基本功能的基础上发挥自己的想象力与发明力,使程序凸显出与众不同的特点与功能,形本钱小组的特性色。1、问题描述精确、规范。
2、程序结构合理,调试数据精确、有代表性、。
3、界面布局整齐,人机交互便利。
4、输出成果正确。
5、正确编撰试验报告。
编写一个GUI程序完结日历的功能。一年日历用12页显现,每页显现一个月的日历。
日历可以按年或月前后翻动,可以显现当前的日期以及当前阴历,可认为每页日历挑选背景图片。
可以完结显现时钟,时钟能进行整点报
时。可以完结备忘记事功能,能在每天增加、修改、删除记事等操作。
1、在上机试验前,小组成员进行选题评论,确定小组感兴趣而乂伸缩性强的标题多功能日历。2、在第一次上机试验时评论分工,分工明确之后,分头协作进行。
3、各成员完结自己的使命后,终究进行统筹兼并,以及程序终究的优化。
4、依据试验成果,写出合肥工业大学试验报告。试验报告应当包含:试验内容,程序流程图,类结构,程序清单,运转成果,以及通过上机获得的经验。5、详细的上机试验过程见使命分工及程序规划进度表。
经过小组成员的共同努力,终究咱们小组规划的多功能
日历程序可以完结试验的基本要求一一一年日历用12页显
示,每页显现一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,可以显现当前的日期,可认为每页日历挑选背景图片。别的,在完结基本要求的基础上,咱们增添了显小阴历、显小时钟、增加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运转流通、功能齐全、符合操作习气。下面是程序运转效果截图:
日历主界面:
备忘录主界面:
备忘录主界面:
时钟主界面:
两周的课程规划完毕了,在这其中饱经悲欢离合咸各种滋味,不过收成颇丰。从学习C言语、数据库等等计算机编程类课程开端,自己始终有种感觉,那就是太理论化了、缺少实践。而这次的Java程序规划可以说与以往大不相同,先是在课堂上教师讲述了有关的基础理论、基本语法常识,然后再加上这两周的课程规划,可以说是真实可以体会到程序编程的趣味,也第一次发现自己原来对程序规划是如此的感兴趣。尤其是因为课程时刻较紧,课上时刻教师只是简略给咱们讲述了一下JavaSwing的基础常识,并没有去深化,而在此次课程规划中大虽用到的监听事件的有关常识需求自己去查规范文档,去网上找相关系料,这无疑对自己是一个挑战。但是两周下来,我做到了,我独立完结了对备忘录程序的编写,累积下来这部分共涉及到包含ActionListenerMouseListener,MenuListener,DocumentListener等各种各类监听18个监听,分为6个类,累计完结程序千余行。

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